Historia Podcastit

Luokkahuoneen oppitunnit keskiajalta

Luokkahuoneen oppitunnit keskiajalta


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Jokainen arviointi sisältää laajan valikoiman lähdemateriaalia ja useita kysymyksiä, jotka auttavat opiskelijoita kehittämään kykyä tulkita ja arvioida tietoja.

Olemme myös kommentoineet kysymyksiä, joista pitäisi olla apua oppilaalle ja opettajalle.

NOR1 Hastingsin taistelu (vastauskommentti)

NOR2 William the Conqueror (vastauksen kommentti)

NOR3 Feodaalijärjestelmä (vastauskommentti)

NOR4 The Domesday Survey (vastauksen kommentti)

NOR5 Thomas Becket ja Henry II (vastauskommentti)

NOR6 Miksi Thomas Becket murhattiin? (Vastauksen kommentti)

NOR7 valaistut käsikirjoitukset keskiajalla (vastauskommentti)

NOR8 King Harold II ja Stamford Bridge (vastauksen kommentti)

NOR9 -tauti 1400 -luvulla (vastauksen kommentti)

NOR10 Contemporary Accounts of the Black Death (Vastauksen kommentti)

NOR11 Keskiaikainen kylätalous (vastauksen kommentti)

NOR12 Naiset ja keskiaikainen työ (vastauksen kommentti)

NOR13 Naisten lukutaidon kasvu keskiajalla (vastauskommentti)

N0R14 Vaeltelevat keskiaikaiset keskiajalla (vastauskommentti)

NOR15 Christine de Pizan: Feministinen historioitsija (vastauksen kommentti)

NOR16 Henry II: Arvio (vastauksen kommentti)

NOR17 Richard Lionheartin elämä ja kuolema (vastauskommentti)

NOR18 Keskiaikaiset ja modernit historioitsijat kuningas Johanneksesta (vastauksen kommentti)

NOR19 Kuningas Johannes ja Magna Carta (vastauskommentti)

NOR20 keskiaikaiset historioitsijat ja John Ball (vastauskommentti)

NOR21 Talonpoikien kapina (vastauskommentti)

NOR22 Death of Wat Tyler (Vastauksen kommentti)

NOR23 Verotus keskiajalla (vastauksen kommentti)

YALD Yalding: keskiaikainen kyläprojekti (eriyttäminen)


Nähtävät sivustot: Keskiaika

Suunnitteletko keskiaikaisia ​​messuja - vai katatko vain historian tekstissäsi yksikön keskiajalta? Lisää hauskanpitoa ja oppimista oppitunneillesi näillä resursseilla - joitain parhaita Webissä keskiajan opettamiseen ja oppimiseen.

Hastingsin taistelut
Tämä laaja, hyvin organisoitu verkkosivusto tarjoaa kiehtovan kuvan siitä, miten kulttuurien yhtymäkohta muodosti kansakunnan. Yli 300 graafista kuvaa yhdistettynä lähes 100 000 tekstisanaan tarjoavat visuaalisesti dramaattisen ja syvällisen katsauksen kulmiin, sakseihin ja juuteihin sekä heidän rooleihinsa Englannin historiassa. Monimutkainen selitys siitä, että Harold of Wessex kieltäytyi tunnustamasta William Normandian valtaistuinta, on tyypillinen sivuston yksityiskohdille.

Boke of Gode Cookery
Tämä upea kokoelma keskiaikaisia ​​reseptejä saa heidät kerjäämään lisää seuraavassa renessanssimessussa! Jokainen historiallisesti tarkka resepti on kirjoitettu sekä keskimmäiseksi englanniksi että nykyaikaiseksi englanniksi, ja jokainen sisältää modifikaatioita moderniin keittiöön. Ainoa vaikea osa on päättää Dragontailin ja Lardy Jacks & amp Johnny Boysin välillä. Herkullista oppimista.

Linnan oppimiskeskus
Tutki Englannin, Skotlannin ja Walesin muinaisten linnoitusten suunnittelua ja historiaa - ja löydä vastaus kysymyksiin, olivatko vallihaudassa alligaattoreita? Tämän opiskelijaystävällisen sivuston kävijät voivat uppoutua linnan arkkitehtuurin tutkimukseen ja tutustua sisäisesti näiden vaikuttavien rakenteiden asukkaiden jokapäiväiseen elämään.

Yhteenvedon kokoelma
Esipuheessaan kirjailija viittaa tähän katsaukseen Elizabethan -ajan Englannin jokapäiväiseen elämään "lyhyenä huomiointiajanjaksona". Hyvästä syystä! Mikään ikävä historiallinen lausunto ei ole tämän merkittävän tiedon kokoelman marginaali. Jokainen osa - sellaisista aiheista kuin palvelijoille maksaminen, vauvan nimeäminen, täyttöaika, välipaloja ja hyve ja päinvastoin (tai päinvastoin) - on yksinkertainen luettelo kiehtovista tosiasioista. Opiskelijat ala -asteelta lukioon pitävät siitä.

Elizabethanin pukeutumissivu
Elizabethan-aikaisesta meikistä 101-1600-luvun cauleihin, hiusverkkoihin ja snodeihin tämä sivusto tarjoaa kiehtovan yleiskuvan Elizabethan-ajan Englannin muodista. Opiskelijat voivat oppia sekoittamaan väriaineita, käyttämään sukkakuviogeneraattoria ja tutkimaan linkkejä aikakauden ja sen pukeutumisen lisätutkimukseen. Tämä on loistava resurssi opettajille, jotka etsivät aitoja keskiaikaisia ​​pukuja - tai epätavallista luokkaprojektia.

Keskiaika ja renessanssin Eurooppa - ensisijaiset historialliset asiakirjat
Tämä keskitetty sivusto sisältää linkkejä moniin arvokkaisiin - ja vähäpätöisiin - keskiajan asiakirjoihin. Materiaalit sisältävät fakseja ja englanninkielisiä käännöksiä uskonnollisista teksteistä, poliittisista sopimuksista ja sosiaalisista kommenteista - ristiretkistä Pyhän Rooman valtakuntaan. Etsitpä sitten Aixin sopimusta tai Ristiretken prinssin huonot tavat, löydät sen täältä.

Internetin keskiaikainen lähdekirja
Tiesitkö, että surullisen matkansa lopussa viikinkien hautausalukset vedettiin ulos joesta ja haudattiin kuoppaan? Tulet huomaamaan tämän tosiasian - ja paljon muuta - tästä lopullisesta lähteestä keskiajalle. Sivusto tarjoaa tietoa keskiajan elämästä, mukaan lukien keskustelut politiikasta, lainsäädännöstä, sodankäynnistä, uskonnosta ja maantieteestä.

Lähi -Bysantin aika: Bysantin "toinen kulta -aika"
Kun Länsi -Eurooppa vajosi pimeään keskiaikaan, Itä -imperiumi nousi näkyvyydelle ja loistolle. Tämä sivusto, joka perustuu Metropolitan Museum of Artin näyttelyyn, vie vierailijat virtuaalikierrokselle tämän tärkeän valtakeskuksen taiteeseen ja historiaan. Erityisen arvokkaita ovat opettajan resurssit, jotka tarjoavat taustatietoa, toimintaa, keskustelunaiheita ja paljon muuta.

Keskiajan teknologian aikajana
Tämä vuorovaikutteinen aikajana, jossa kerrotaan yli 1000 vuoden teknologisesta kehityksestä, kuvaa tekniikan edistystä aurasta ja hevosenkengästä ajanjaksolla 500–700 jKr. Masuunin kehittämisellä vuosina 1300–1500. Lukuisia hyperlinkkejä lisätietoja jokaisesta teknologisesta kehityksestä.

Keskiaika
Keskiajalla paikallinen parturi teki leikkauksen ilman anestesia. Toisaalta Annenberg/CPB -hankkeen ylläpitämä keskiaikainen sivusto on täysin kivuton. Tämä hyvin suunniteltu katsaus keskiaikaan sisältää osia feodalismista, uskonnosta, kodeista, vaatteista, terveydestä, taiteesta ja viihteestä sekä kaupungin elämästä, jotka varmasti inspiroivat uusia online-seikkailuja.

Sir Clisto Severswordin Tome of Adventure & amp Knowledge
Liity Sir Clisto Severswordiin virtuaaliseen kirjakiertueeseen myöhään keskiajalta. Tämän vaikuttavan kirjan yli 50 lukua tarjoavat satoja linkkejä sellaisiin aiheisiin kuin haukkametsästys, alkemia, kalligrafia, kartografia ja paljon muuta. Tämä karkea, lähikuva ja henkilökohtainen katsaus keskiaikaiseen elämään kiehtoo ja kiehtoo kaikenikäisiä opiskelijoita.

Virtuaalinen renessanssi
Sivuston aloitussivu saattaa näyttää hieman omituiselta, mutta tällä virtuaalisella renessanssikiertueella, jonka johti Giovanni Renaissanci, "silmillä" on varmasti se! Vierailijat voivat pysähtyä keskiaikaiseen kylään, jossa on kauppoja ja koteja, tavata useita mielenkiintoisia hahmoja ja hakea sivustolta Ye Olde Virtual Transporterilla.

Walter McKenzien artikkeli
Education World®
Copyright © 2009 Education World


Malli Magna Carta

15. kesäkuuta 1215 eräällä Englannin maaseudun kentällä 40 kapinallista paronia kohtasivat turmeltuneen kuninkaan Johanneksen Magna Carta -asiakirjaan kirjoitetun luettelon vaatimuksista. Kun opettaja astuu kuningas Johanneksen rooliin, jaa oppilaat pieniin ryhmiin soittamaan paronien bändejä, jotka työskentelevät yhdessä laatiakseen omat vaatimukset. Anna jokaiselle ryhmälle tehtäväksi osoittaa ymmärryksensä Magna Cartasta luomalla selkeä luettelo vaatimuksista, kuten liiallinen verotus. Ota tehtävä yksi askel pidemmälle pyytämällä oppilaita laajentamaan luetteloa sisältämään muita epäoikeudenmukaisuuksia, joihin Magna Carta ei ehkä ole vastannut. Luo tähän tehtävään muunnelma tutkiaksesi feodaalijärjestelmän eriarvoisuutta ja pyydä ryhmiä käyttäytymään kuin orjat olisivat kirjoittaneet samanlaisen vaatimusasiakirjan paroneilleen.


Oppitunnin kuvaus

Tervetuloa pyörremyrskyyn Englannin kauhealla keskiajalla. Tämä musiikkivideo kattaa neljä vuosisataa raa'asta Hastingsin taistelusta vuonna 1066 Thomas Becketin veriseen kuolemaan, kaoottiseen talonpoikien kapinaan ja Tudorien kynnyksellä Bosworthissa vuonna 1485.

  • Keskiajan kronologia William Conquerorin voitosta Hastingsissa vuonna 1066 Richard III: n tappioon Henry Tudorin käsissä Bosworthin taistelussa 1485.
  • Johdanto keskeisiin teemoihin keskiajalla, mukaan lukien kapinat, sotilaallinen voima, kirkon valta ja valta -taistelut.
  • Politiikka ja vallan dynamiikka, jotka kuninkaat joutuivat - ja usein eivät - pitäneet hänen paroniensa ja Englannin uskonnollisten johtajien välillä.

Lisää oppitunteja

5.2 Talonpoikien kapina

5.3 Täydellinen keskiaikainen kuningas

5.4 Keskiaikainen linnan suunnittelu

History Bombs on BAFTA-palkittu koulutusyritys Isossa-Britanniassa.

Ole sosiaalinen

Tutustu aiheisiin

Pikalinkit

Yksityisyyden yleiskatsaus

Tarvittavat evästeet ovat ehdottoman välttämättömiä verkkosivuston moitteettoman toiminnan kannalta. Nämä evästeet takaavat verkkosivuston perustoiminnot ja suojausominaisuudet nimettömästi.

EvästeKestoKuvaus
cookielawinfo-checbox-analytics11 kuukauttaTämän evästeen asettaa GDPR -evästeiden suostumuslaajennus. Evästettä käytetään tallentamaan käyttäjän suostumus evästeisiin luokassa "Analytics".
cookielawinfo-checbox-toiminnallinen11 kuukauttaEväste asetetaan GDPR -evästeiden suostumuksella tallentamaan käyttäjän suostumus evästeisiin luokassa "Toiminnallinen".
cookielawinfo-checbox-muut11 kuukauttaTämän evästeen asettaa GDPR -evästeiden suostumuslaajennus. Evästettä käytetään tallentamaan käyttäjän suostumus evästeisiin luokassa "Muut".
cookielawinfo-valintaruutu-välttämätön11 kuukauttaTämän evästeen asettaa GDPR -evästeiden suostumuslaajennus. Evästeitä käytetään tallentamaan käyttäjän suostumus evästeisiin luokassa "välttämätön".
cookielawinfo-checkbox-performance11 kuukauttaTämän evästeen asettaa GDPR -evästeiden suostumuslaajennus. Evästettä käytetään tallentamaan käyttäjän suostumus evästeisiin luokassa "Suorituskyky".
view_cookie_policy11 kuukauttaGDPR -evästeiden suostumuslaajennus asettaa evästeen, ja sitä käytetään tallentamaan, onko käyttäjä suostunut evästeiden käyttöön vai ei. Se ei tallenna henkilökohtaisia ​​tietoja.

Toiminnalliset evästeet auttavat suorittamaan tiettyjä toimintoja, kuten verkkosivuston sisällön jakamisen sosiaalisen median alustoilla, palautteen keräämisen ja muiden kolmansien osapuolten ominaisuuksien.

Suorituskykyevästeitä käytetään verkkosivuston keskeisten suorituskykyindeksien ymmärtämiseen ja analysointiin, mikä auttaa parantamaan käyttäjäkokemusta kävijöille.

Analyyttisiä evästeitä käytetään ymmärtämään, miten kävijät ovat vuorovaikutuksessa verkkosivuston kanssa. Nämä evästeet auttavat antamaan tietoja kävijöiden määrästä, poistumisprosentista, liikenteen lähteestä jne.

Mainosevästeitä käytetään tarjoamaan kävijöille osuvia mainoksia ja markkinointikampanjoita. Nämä evästeet seuraavat kävijöitä eri sivustoilla ja keräävät tietoja räätälöityjen mainosten tarjoamiseksi.

Muut luokittelemattomat evästeet ovat niitä, joita analysoidaan ja joita ei ole vielä luokiteltu luokkaan.


Pelit ja aktiviteetit renessanssista ja uskonpuhdistuksesta

Leonardo da Vincillä oli yksi renessanssin suurimmista mielistä. Hän oli taitava taiteilija, insinööri ja kirjailija muun muassa. Da Vinci piti elinaikanaan useita muistikirjoja, joihin hän kirjoitti ideansa sekä kirjoittamalla että havainnollistamalla. Pyydä oppilaita pitämään omat muistikirjansa. Kannusta heitä tallentamaan luovia ideoita haluamassaan muodossa (proosa, jae, piirustus jne.). Tämän toiminnan tarkoitus on saada oppilaat ajattelemaan sellaista monitieteistä ajattelua, joka oli suosittu renessanssin aikana. Da Vinci oli erinomainen esimerkki tällaisesta monitieteisyydestä. Muistuta oppilaille, että muistikirjojensa käsittelyssä mikään väline tai aihe ei ole rajoitettu: he voivat piirtää kuvia, keksiä keksintöjä, perustella filosofisesti tai mitä tahansa muuta. Pyydä oppilaita kirjoittamaan tai piirtämään muistikirjoihinsa säännöllisesti viikon ajan. Kerää sitten kaikki muistikirjat ja tarkista ne arvosanan saamiseksi.

Keskiajalla teologiaa pidettiin kunnioitettavana tapana tietää maailmasta. Sitä vastoin jotkut renessanssin ajattelijat alkoivat suosia tieteellistä menetelmää ylivoimaiseksi tiedon hankkimismenetelmäksi. Tieteellisen menetelmän harjoittajat suorittavat toistuvasti kokeita ja tarkkailevat tuloksia. Kun tietty kokeilu tuottaa jatkuvasti tietyn tuloksen, tämä osoittaa tosiasian maailmasta. Jos esimerkiksi pidän liitupalaa ojennetussa kädessäni ja avaan sitten käden, liitu putoaa maahan. Sama tulos seuraa joka kerta, kun avaan käteni tällä tavalla. Tämä malli on havaittavissa oleva todiste painovoimasta.

Pyydä oppilaita suunnittelemaan omia kokeitaan. Pyydä sitten oppilaita suorittamaan kokeitaan useita kertoja ja pohtimaan tulosten merkitystä. Korosta luovuuden merkitystä kokeilujen suunnittelussa. On tärkeämpää, että oppilaat tuntevat mahdollisuuden tutkia kysymystä tieteellisesti kuin he itse suunnittelevat onnistuneen tai älykkään kokeen. Pyydä oppilaita jakamaan kokeelliset tulokset luokalle.

Renessanssi oli suurten taiteellisten innovaatioiden aikaa. Monet suuret maalarit ja kuvanveistäjät loivat teoksia, joita arvostetaan ja kunnioitetaan edelleen. Jos sinulla on opiskelijoita, jotka piirtävät, maalaavat, veistävät tai suunnittelevat rakenteita, pyydä heitä luomaan taideteoksia renessanssityyliin. Opiskelijoiden tulisi käyttää Internetiä tai muita resursseja saadakseen lisätietoja siitä, millaisia ​​renessanssiteokset olivat tyylillisesti. Sitten he voivat luoda omia teoksiaan ja jakaa ne luokan kanssa.

Kieli Taide/Draama

William Shakespeare oli yksi renessanssin suurista kirjailijoista. Hän kirjoitti monia näytelmiä ja runoteoksia englanniksi. Kuningatar Elizabeth I oli omistautunut fani. Pyydä oppilaita valitsemaan kohtia Shakespearen teoksista, harjoittelemaan niitä ja lausumaan ne luokalle. Oppilaat voivat valita Shakespearen sonettien joukosta tai he voivat valita yhden Shakespearen näytelmien monista kuuluisista yksinpuheluista. Oppilaat voivat myös työskennellä yhdessä ryhmissä esittääkseen kohtauksia mistä tahansa näytelmästä. Ennen kuin oppilaat suorittavat tai lausuvat valitsemansa kohdat, pyydä heitä selittämään luokalle, mistä jakeet ovat peräisin, ja (jos mahdollista) pyydä heitä selittämään kertomusten yhteydet, joissa jakeet esiintyvät.

Historia/kielitaide

1500 -luvun alussa Martin Luther turhautui katoliseen kirkkoon. Hänen vallankumoukselliset toimintansa johtivat uskonpuhdistuksen alkuun, uskonnollisten mullistusten aikaan, jolloin monet ihmiset haastoivat katolisen kirkon auktoriteetin. Mutta kaikkien syyt haastaa kirkko eivät olleet samat kuin Lutherin. Luther halusi palauttaa ajatuksen siitä, että tavallisilla ihmisillä voisi olla suora yhteys Jumalaan. Henrik VIII toisaalta halusi heikentää kirkon valtaa voidakseen erota vaimostaan ​​ja mennä uudelleen naimisiin.

Pyydä oppilaita kirjoittamaan kirjeitä Martin Lutherille. Jokaisen oppilaan tulisi ilmaista tunteensa uskonpuhdistuksesta ja kertoa Martin Lutherille, onko hän samaa mieltä liikkeen kanssa ja miksi. Kannusta oppilaita tukemaan kantaansa tämän yksikön todisteilla kirjeensä kirjoittamisessa. Pyydä sitten oppilaita lukemaan kirjeensä luokalle.

Monet asiat muuttuivat Länsi -Euroopassa renessanssin alkaessa. Miten renessanssi, hedelmällinen luovuuden ja humanistisen kehityksen aika, verrattiin sitä edeltävään aikaan, keskiaikaan?

Keskiaika ei ollut kuin renessanssi. Se oli julmempaa ja väkivaltaisempaa aikaa, jossa oli paljon vähemmän taiteellista kehitystä. Kansojen maailmankatsomukseen perustui indoktrinoitu pelko katolista Jumalaa eikä uteliaisuus ja uuden empiirisen tiedon nälkä. Pyydä oppilaita työskentelemään yhdessä luokana luomaan aikajana tai juliste, jossa verrataan renessanssia keskiaikaan. Käytä suurta paperia tai julisteitaulua, jotta sinulla on tilaa sisällyttää riittävästi tietoa. Aseta sitten juliste tai aikajana esille luokkahuoneessa.


Aiheeseen liittyviä resursseja

Elämää keskiaikaisessa linnassa

YLEISKATSAUS: Tämä FutureFit-oppitunti on suunniteltu täydentämään keskiajan/keskiajan standardiyksikköä 5.-7.

Silminnäkijän työkirja Medieval Life on aktiivinen tutkimus keskiajasta talonpojan jokapäiväisestä elämästä.

Silminnäkijä: Knight on näyttävä ja informatiivinen opas keskiaikaisen ritarin ja hänen seuraajiensa elämään ja aikoihin.

Välitön asiantuntija: keskiaikainen elämä

Ryhdy keskiaikaisen elämän asiantuntijaksi.

Ryhdy ritarien välittömäksi asiantuntijaksi.

Keskiajan ritarit

Käytä tätä mini-oppituntia esittelemään oppilaille ritareita, rohkeita hevosen sotureita, jotka taistelivat Länsi-Euroopassa.


Aiheeseen liittyviä resursseja

Elämää keskiaikaisessa linnassa

YLEISKATSAUS: Tämä FutureFit-oppitunti on suunniteltu täydentämään keskiajan/keskiajan standardiyksikköä 5.-7.

Silminnäkijän työkirja Medieval Life on aktiivinen tutkimus keskiajasta talonpojan jokapäiväisestä elämästä.

Tuhansien vuosien väijytykset, hyökkäykset, kaappaukset ja paljon muuta Mark Hughes Pirates ovat aiheuttaneet tuhoa maailman vesillä.

Silminnäkijä: Knight on näyttävä ja informatiivinen opas keskiaikaisen ritarin ja hänen seuraajiensa elämään ja aikoihin.

Välitön asiantuntija: keskiaikainen elämä

Ryhdy keskiaikaisen elämän asiantuntijaksi.

Keskiajan ritarit

Käytä tätä mini-oppituntia esittelemään oppilaille ritareita, rohkeita hevosen sotureita, jotka taistelivat Länsi-Euroopassa.


Seinävaate keskiajalla

Oppilaat oppivat kuvakudoksen käytöstä keskiajalla ja kutovat sitten omia kuvakudoksiaan.

Oppilaat pystyvät tunnistamaan kuvakudoksen toiminnot keskiaikaisten perheiden jokapäiväisessä elämässä käsittelemään työkaluja ja materiaaleja turvallisella ja vastuullisella tavalla. symboleja ajan ja kulttuurien välillä.

Keskiaika, kuvakudos, kudonta

esimerkki todellisesta kuvakudoksesta, kuvia keskiaikaisista kuvakudoksista, langasta, pahvista, saksista

Motivaatio:
Sano oppilaille: "Kuvittele, että asut valtavassa kivilinnassa. Talvella lämmitys olisi lähes mahdotonta ja aina melko epämukavaa. Mikä voisi olla ratkaisu?

Toimenpiteet:
Kuvaile suorilla ohjeilla oppilaille kuvakudosten käyttöä keskiajalla:

    Vaikka näemme kuvakudokset taideteoksina, ne olivat keskiajalla usein enemmän toiminnallisia kuin koristeellisia.


Renessanssi lapsille ja opettajille

Renessanssi kesti noin 250 vuotta. Se alkoi Italiassa, noin vuonna 1350 ja päättyi noin vuonna 1600. Sana "renessanssi" tarkoittaa uudestisyntymistä. Uudelleen syntynyt oli kiinnostus oppia. Rooman valtakunnan tuhoutumisen jälkeen oli pitkään ollut vähän tai ei lainkaan kiinnostusta tai aikaa oppia paljon muuta kuin pysyä hengissä hyvin väkivaltaisina aikoina. Useimmat ihmiset eivät olleet oppineet lukemaan tai kirjoittamaan. Mutta vähitellen ihmiset alkoivat haluta oppia uudelleen. Tätä uutta alkua kutsuttiin renessanssiksi.

Monet tutkijat sanovat, että renessanssi alkoi tosissaan painokoneen keksimisellä. Kirjapaino tarjosi kirjoja. Jos haluat lukea ne, sinun on opittava lukemaan. Uusi kiinnostus kirjallisuuteen alkoi sisältää taidetta ja musiikkia. Sitten tuli kiinnostus tieteeseen ja tutkimukseen. Kaikkialla Euroopassa ihmisiä kiehtoi uudet löydöt, uudet keksinnöt, uudet taideteokset ja ajattelutavat asioista. Joitakin kuuluisia ihmisiä, jotka asuivat renessanssin aikana, ovat William Shakespeare, Christopher Columbus, Vasco da Gama, Copernicus, Michaelangelo ja Leonardo da Vinci!

Oppiminen ei lopettanut renessanssin loppua. Pikemminkin päinvastoin - oppiminen jatkui ja uusia löytöjä ja kiinnostuksen kohteita lisättiin, kuten kauppaa ihmisten kanssa ympäri maailmaa, ja uteliaisuus uutta paikkaa kohtaan, jonka löytämisen Christopher Columbus hyvitti - paikka nimeltä Uusi maailma! (Amerikka.)


Katso video: Sodankylän Lukion Abivideo 2020 - Abiturientin muistelmat (Heinäkuu 2022).


Kommentit:

  1. Ysbaddaden

    Se on huomattavaa, se on huvittavaa tietoa

  2. Brashicage

    I think, that you commit an error. Keskustellaan. Kirjoita minulle PM: ssä, puhumme.

  3. Mantotohpa

    Bravo, lauseestasi on hyötyä

  4. Lohoot

    Varmasti. Olen samaa mieltä kaikesta edellä kerrotusta. Keskustellaan tästä kysymyksestä.

  5. Akinoshura

    Well done, the perfect answer.



Kirjoittaa viestin